Kroz međupredmetnu korelaciju vjeronauka i informatike učenici su se upoznali sa životom svetog Carla Acutisa, mladog svjedoka vjere koji je internet koristio kao sredstvo dobra. Na satu vjeronauka učenici su razgovarali o Carlovim dobrim djelima, promišljali o njegovoj poruci te izrađivali plakat posvećen njegovu životu i vrijednostima koje je živio.
U sklopu aktivnosti pročitali su knjigu izrađenu pomoću umjetne inteligencije, a stečena znanja primijenili su na nastavi informatike programiranjem igre u kojoj dječak Carlo ostavlja pozitivne digitalne tragove i širi dobru vibru putem interneta. Poseban naglasak stavljen je na odgovorno i svjesno korištenje interneta kao prostora za prenošenje pozitivnih poruka, dobrih djela i poticajnih sadržaja.
Ova korelacija potaknula je učenike na promišljanje o vlastitoj ulozi u digitalnom svijetu te važnosti širenja dobra i pozitivnih vrijednosti kroz suvremene tehnologije.
Digitalna slikovnica: Carlo i digitalni most dobrote
Učiteljice Sandra Šimonek i Maja Treščec
