Učenici naše Škole su i ove školske godine sudjelovali u matematičkom natjecanju MAT liga, koje se provodi kroz četiri kola tijekom godine. Riječ je o natjecanju koje okuplja velik broj učenika iz cijele Hrvatske, a naglasak stavlja na timski rad, logičko razmišljanje i primjenu matematičkih znanja u problemskim zadacima.
Naši su učenici pokazali iznimnu motivaciju i predanost. Najhrabriji i najuporniji parovi sudjelovali su u sva četiri kola natjecanja, što zahtijeva kontinuitet rada, odgovornost i dobru organizaciju vremena. Upravo su ti učenici, kroz sva kola, ostvarili zapažene rezultate u vrlo jakoj konkurenciji.
Rezultati ostvareni kroz sva četiri kola pokazuju stabilan napredak i dobru matematičku pripremljenost učenika. Sudjelovanje u ovakvom obliku natjecanja omogućilo im je razvoj strategija rješavanja zadataka, međusobnu suradnju i razmjenu ideja, ali i jačanje samopouzdanja.
Čestitamo svim učenicima na sudjelovanju, trudu i postignutim rezultatima, a posebno onima koji su ustrajali kroz sva četiri kola. Njihov rad i zalaganje ponos su škole i poticaj budućim generacijama da se uključe u ovakve izazove.
Iako su neki parovi ušli u skupinu do 2% najbolje postignutih rezultata lige, taj rezultat nije bio dovoljan za ulazak u 10 najboljih ekipa pojedine kategorije tako da nitko nije pozvan na finale lige u Zagreb.
18. rezultat: Jakov Oslovčan i Ivan Čičmak (6. d razred) ; Ivan Zagrajski i Leon Filip Razman (7. d rzred)
21. rezultat: Noa Samardžić i Borna Vizjak (7. d razred)
U prvih 100 najboljih rezultata pojedinih kategorija našli su se i:
Fran Mraz i Mislav Popijač (4. a razred)
Fran Vuljak i Jakov Ritoša (2. a razred)
Maša Antolaš i Ivano Beši (2. c razred)
Važno je istaknuti kako su pojedini parovi izostali u trećem kolu zbog sudjelovanja na državnom natjecanju u šahu, što dodatno potvrđuje širinu interesa i uspješnost naših učenika i u drugim područjima. Unatoč tome, nastavili su s natjecanjem u MAT ligi te pokazali upornost i želju za poboljšanjem ukupnog poretka.
„U matematici nema prečaca – svaki se rezultat gradi korak po korak.“
Nepoznati autor
